Dzień 1: PONIEDZIAŁEK, 18 MAJ

TEMAT: WYPRAWA NA ŁĄKĘ

Do pobrania - wersja PDF - 18.05

1. Zapraszam dziś do obejrzenia filmiku na którym Skrzat Borówka oprowadzi Was po ŁĄCE.

https://www.youtube.com/watch?v=LKLf5EN1Ff4&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0q7XX8HozatQJIgiWzUd6mrgzIHgS06RX7Bp9y53bde_GdoSFTocTa_xk

Rozmowa z dziećmi na temat obejrzanej bajki. Warto zapytać dzieci o to:

- O czym była bajka?

- Co Skrzat widział na łące?

- Jak wygląda łąka?

2. Opisywanie obrazka wspólne rozpoznawanie i nazywanie roślin i zwierząt – mieszkańców łąki.

Dla ułatwienia opisywania zamieszczam nazwy roślin i zwierząt, jakie można spotkać na łące.

ROŚLINY:

ZWIERZĘTA:

3. Gdy już poznaliśmy rośliny i zwierzęta można udać się z dziećmi na spacer po okolicznej łące, wręczamy dziecku lupę oraz karty detektywa i tłumaczymy dzieciom, że dziś zamieniają się w detektywa a ich zadaniem jest odnalezienie jak największej ilości zwierząt i roślin z kartki. Dla zachęty warto np. umówić się z dzieckiem, że jeśli znajdzie minimum 6 (państwo ustalają liczbę) to w drodze powrotnej pójdziecie w nagrodę np. na lody/ciastko itp.

4. Po powrocie do domu dla chętnych osób zamieszczam kilka ćwiczeń grafomotorycznych.